K.J. 的个人资料靠近一點點照片日志列表更多  |  工具 帮助 |
教甄如火如荼，待業教師何處去？這陣子開始一連串全省的教師甄試，許多身邊實習的同學或學長姐，也都紛紛準備參加各地的聯招或獨招。 好比考研究所一樣，考教師甄試也需要花一筆不少的錢！ 最近看到一些朋友MSN，出現以下的暱稱：
實習一年下來，瞭解了教師這個職業的內容，也看到了體制下的一些狀況。 如同教務主任告訴我們的：「進來的時候很難，但是進來了，你要為所欲為卻很簡單！」 他的意思是告訴我們，許多不一定適合當老師的人，進來這個窄門後，可能成為不適任教師.. 在台灣教育體制下，這樣的老師其實很難讓他離開學校。造成的結果是， 他年復一年所教到的學生，可能都受到不好的影響！ 希望在修教程或準備要考老師的人可以想想，是不是自己真的想當老師？或是你願意當個「好」老師嗎？ 祝大家金榜題名！
文末介紹一下現在實習制度的改變，分為舊制（實習一年）與新制（實習半年）：
至於為何會有這樣的制度修正，一部份主因應是管控老師的數量，在我2003年修習教育學程開始， 師大就已做成績限制，要學期平均在70分以上，方可修習教育學程。（師大排除理學院，70分不難） 希望師培法修正後，大家不再是一窩蜂的修教育學程，或抑制「既然進師大，順便修一下」這樣的觀念！ 引用通告 (1)此日志的引用通告 URL 是： http://lankunjen.spaces.live.com/blog/cns!C3F9B2FAEB9E4D65!478.trak 引用此项的网络日志
|
|
|
